Celková charakteristika absolventov

Absolventi skupiny študijných odborov 75 Pedagogické vedy sú kvalifikovaní pracovníci so širokým odborným profilom, schopní samostatne vykonávať odborné činnosti vo výchovno-vzdelávacích zariadeniach, zariadeniach sociálnych služieb, vo verejnej správe, v organizáciách tretieho sektoru, pre ktoré je podmienkou ukončené vyššie odborné vzdelanie. Pripravujú absolventov na edukačnú prácu s deťmi/žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Táto práca si vyžaduje vysokú odbornú prípravu, dosiahnutie určitého veku, osobnej zrelosti, skúseností a osvojenie si etických postojov potrebných pre výkon pomáhajúcej profesie. V študijnom odbore dominuje v štátnom vzdelávacom programe rozvoj spôsobilostí ako sú akceptácia, analýza, racionálne a citovo samostatné a tímové riešenie rozličných špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb detí s postihnutím, narušením. Je zameraný na poznanie a rešpektovanie individuálnych potrieb detí, spoluprácu s rodičmi, odborníkmi z oblasti zdravotníctva, sociálnej práce, samosprávy, záujmových organizácií a združení. Náročnosť profesie vyžaduje široký všeobecný rozhľad, rozsiahle odborné vedomosti a spôsobilosti a kladie vysoké nároky na osobnostný rozvoj. Absolventi vedia definovať základné pedagogické a psychologické zákonitosti a vedia ich aplikovať pri riešení praktických odborných problémov. Zoznamujú sa so základnou problematikou niektorých lekárskych odborov, ktoré súvisia s rozvojom vedomostí, zručností a praktických návykov potrebných pre zvládnutie výchovno-vzdelávacieho procesu. Rešpektujú ľudské práva a slobodu jednotlivcov i skupín a zodpovedne využívajú získané informácie. Sú schopní aplikovať nadobudnuté vedomosti a zručnosti v praxi, projektovať, organizovať, realizovať aktivity, vyhodnocovať prácu svoju i svojich kolegov. Dôležitou súčasťou profilu absolventa sú jeho vedomosti a spôsobilosti z oblasti hygieny a bezpečnosti práce, starostlivosti o zdravie a jeho ochranu, tvorby a ochrany životného prostredia, vrátane starostlivosti o kultúru práce a pracovné prostredie.

V príprave absolventa sa kladie dôraz na praktickú stránku výučby s cieľom adaptácie absolventa na meniace sa podmienky spoločenskej reality v oblasti ekonomickej a sociálnej. Významnou súčasťou profilu absolventa sú jeho presvedčenia a postoje, angažovaný a uvedomelý vzťah k človeku a jeho sociálnym situáciám a dodržiavanie etických kódexov pedagogického pracovníka. V správaní absolventov tejto skupiny odborov dominuje tolerancia, empatia, asertivita a prosociálne správanie. Sú pripravení pracovať tvorivo samostatne i v tíme, v praktickej i teoretickej činnosti, sú komunikatívne zruční v nadväzovaní a sprostredkovaní kontaktov, majú kultivované vystupovanie a prejavy. Vyznačujú sa vysokým stupňom sebaregulácie a sebakontroly, schopnosťou spolupráce. Majú predpoklady na ďalší odborný, profesionálny i osobnostný rozvoj, inováciu práce i prehlbovanie vedomostí a zručností. Sú naklonení a otvorení novým trendom a metódam v danej profesii. Absolventi danej skupiny študijných odborov majú predpoklady konať cieľavedome, rozvážne a rozhodne v súlade s právnymi predpismi spoločnosti, zásadami vlastenectva, humanizmu a demokracie. Predpokladá sa ich schopnosť samostatného ďalšieho rozvoja a štúdia odboru na základe získaných vedomostí vo všeobecnovzdelávacích i odborných predmetoch.

 Pracovné uplatnenie:

Možnosti pracovného uplatnenia absolventa: po absolvovaní vzdelávacieho programu sa absolventi uplatnia v profesiách a pracovných pozíciách v oblasti Štátny vzdelávací program pre skupinu odborov 75 Pedagogické vedy 17 školstva, sociálnej starostlivosti (subjekty štátnej správy, samosprávy miest a obcí, VÚC), v treťom sektore – práca na úseku sociálnych vecí, edukácie Možnosti ďalšieho štúdia: študijné programy prvého stupňa vysokoškolského štúdia alebo ďalšie vzdelávacie programy zamerané na rozšírenie kvalifikácie, jej zmenu alebo zvýšenie.

Priebeh vzdelávania:

• Začíname druhý septembrový týždeň 2026 prezenčne, následne výučba bude prebiehať prevažne online formou soboty od 08:30 – 15:00, resp. podľa potreby a platného rozvrhu.
• Povinnou súčasťou štúdia je priebežná učebná prax. Pre učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo – 90 hodín v materskej škole a 60 hodín v školskom klube detí a súvislá učebná prax – 15 dní v materskej škole a 10 dní v školskom klube detí.
• Štúdium je dvojročné.
• Každý polrok sa robia skúšky, resp. hodnotenie môže byť aj priebežné.
• Štúdium končí maturitnou skúškou (praktickou a teoretickou časťou) resp. absolventskou skúškou (pre odbor špeciálna pedagogika).
• Štúdium  je spoplatnené, vstupným poplatkom 200€ , ktorý je potrebné zaplatiť hneď po prijatí Rozhodnutia o prijatí ako záväzné potvrdenie nástupu na štúdium. Následne sa uhrádza mesačný poplatok 200 € po dobu 2 rokov štúdia.

Všetky poplatky sa hradia prevodom na účet vedený v TATRA BANKE IBAN: SK48 1100 0000 0026 2085 3310. Variabilný symbol: rodné číslo žiaka. V správe pre príjemcu treba uviesť meno a priezvisko.

V školskom roku 2026/2027 budeme mať otvorené 2-ročné externé pomaturitné kvalifikačné štúdium v odbore

Učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo

Špeciálna pedagogika

Pedagogický asistent